Доктор педагогических наук, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ, главный научный сотрудник Института кибернетики и образовательной информатики имени А.И. Берга ФИЦ ИУ Российской академии наук Александр Уваров выразил мнение об использовании интернета в обучении школьников Москвы. По его словам, «Московская электронная школа» показала себя работающим инструментом.
Накопленные здесь учебные материалы и разработки относительно безболезненно помогли […]
Доктор педагогических наук, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ, главный научный сотрудник Института кибернетики и образовательной информатики имени А.И. Берга ФИЦ ИУ Российской академии наук Александр Уваров выразил мнение об использовании интернета в обучении школьников Москвы.
По его словам, «Московская электронная школа» показала себя работающим инструментом. Накопленные здесь учебные материалы и разработки относительно безболезненно помогли перейти школьникам и учителям Москвы к интернет-обучению.
Следующий шаг развития электронной школы Москвы, считает Уваров, — это превращение системы в цифровую среду личной организации обучения.
Метки: МЭШ